Innovación en materia de Gobiernos Locales, el Gobierno Argentino premiara a los municipios más eficientes.

En Casa Rosada, se realizó la exposición de “Pensando Municipios SXXI”, donde en presencia de autoridades académicas se presentó la metodología a utilizar para la realización del Ranking en Municipios

Por decisión del Ministro del Interior Rogelio Frigerio se decidió poner en marcha un proceso de recolección de información que arroje un ranking que determine cuáles son los gobiernos municipales más eficientes.

La subsecretaria de Gestión Municipal, a cargo del Lic. Lucas Delfino,  impulsó el encuentro con el objetivo de generar un espacio de debate que enriquezca de modo decisivo el proceso respecto de los modos de procesar y utilizar la información, que se obtenga de aquellos municipios que deseen participar de la propuesta,

Es necesario, enriquecedor y correcto contemplar al ámbito académico en este proceso que tiene como objetivo generar una herramienta objetiva, eficaz e imparcial que evalué las gestiones locales y cuantos más actores intervengan, opinen y decidan tenemos mayores posibilidades de obtener mejores resultados” Afirmó Lucas Delfino, Subsecretario de Gestión Municipal.

Asimismo aseguró Delfino “establecer un sistema que se rija con variables, datos fehacientes e información certera, debería ser la regla pero en está Argentina es la novedad, y desde mi punto de vista es el camino para acabar con las acusaciones sin fundamentos y transitar hacia un estado más eficiente y mejor”.

Entre las autoridades presentes se encontraban representantes de la Red de Innovación Local, Fundación Cigob, Fundación metropolitana, así como autoridades del Conicet, de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad Católica Argentina.

Fuente: Ministerio de Interior, viviendas e infraestructuras de la Nación Argentina, del día 5 de mayo del 2017.

Inclusión y tecnología pilares para un nuevo tipo de formación docente.

Ante el preocupante contexto en el que se halla el nivel educativo en Argentina, se plantea la necesidad de nuevas estrategias para revertir el panorama hacia el futuro.

Para ello la Universidad Católica Argentina (UCA) presentó un innovador proyecto para sus Profesorados de Educación Inicial y Primaria, que forman parte del primer modelo integral de innovación en la formación docente argentina, basado en un modelo de la Universidad de Milwaukee, EE.UU.

El programa pedagógico intenta garantizar la formación de un docente profesional con valores y capacidades para, trabajando en equipo, lograr que todos sus alumnos y estudiantes aprendan óptimamente en diversas situaciones culturales, sociales e institucionales.

El nuevo modelo se basa en cinco pilares, aptitudes que formarán el currículum:

Comunicación – Gestión efectiva – Conceptualización – Diagnóstico – Interacción inclusiva.

Fuente: infobae.com