EL TRABAJO CONECTADO REMOTO Y LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA: ASIGNATURA PENDIENTE. Por la Dra. Viviana Laura Díaz

Durante los últimos casi treinta días, hemos transitado como sociedad, la ficción del teletrabajo comprobando sin lugar a dudas que se puede trabajar conectadamente. Este mito que fuera enunciado allá lejos en el año 2003 desde el PROPET,  por la Coordinación de Teletrabajo  del Ministerio de la Nación, ha sido definitivamente superado: todos podemos ser trabajadores conectados.

Si bien la implementación del Trabajo Conectado Remoto (TCR) contribuye a generar numerosos beneficios a las organizaciones y a sus trabajadores, hay mínimos inderogables, el órden  público” del TCR  que se debe contemplar, y la experiencia que hoy vivimos nos devuelve esta afirmación, con trabajadores conectados mas allá de la jornada laboral, en horas extras que serán inexistentes.

No se advierte, sin embargo, que la dirigencia política y los representantes de los diversos sectores sociales estén analizando y debatiendo los aspectos relacionados con los cambios sustanciales que por la cuarentena, y el desarrollo del Covid 19, exigen una respuesta, por lo menos  a corto plazo.

Es preocupante que nuestra legislación y la mayoría de los convenios colectivos no hayan acogido, ni considerado, los cambios que la tecnología provoca en el ámbito socio-laboral, incluso como respuesta a la continuidad del negocio frente a una situación de crisis, como la que estamos viviendo.

A veces, nuestros problemas  nos anestesian, y solopodemos considerar las cuestiones urgentes, postergando el diseño de políticas públicas y regulaciones que nos posicionen como país en un lugar de privilegio en la Educación y en el Trabajo.

Cualquiera sea la actividad, profesión o trabajo que desarrollemos nuestro norte debe ser prepararnos para afrontar los desafíos que plantean los cambios tecnológicos y las crisis económicas que nos sacuden en lo más profundo.

Más allá de las disputas ideológicas, los especialistas reconocen que el teletrabajo es un diseño espacial del proceso de producción, es una especie dentro del género: Trabajo Conectado Remoto, pero su tipología no se agota en este marco. Se trata de una modalidad laboral, cuya ejecución ocurre a distancia.

Las TIC definen su naturaleza y la existencia de la subordinación determina a la persona que teletrabaja como autónomo o dependiente. Hemos debatido ampliamente si conforma o no un sector propio como puntapié para incluirlo como lo hemos hecho en el Programa de Teletrabajo para personas vulnerables, del Ministerio de Trabajo de la Nación, con crédito fiscal para las empresas que contrataban teletrabajadores, con mucho éxito y aumento de la empleabilidad.

Ahora bien, más allá de la imprescindible acción coordinada del Estado, los actores sociales deben implementar clausulas que faciliten el TCR. No son pocos los sindicatos que llevan la delantera, destacándose Upjet, Foetra, Supeh, y justamente este último introdujo el 28/12/2017 la temática del trabajo remoto superando de esta forma, el modelo inicial de teletrabajo, abordando con YPF, diferentes cuestiones tales como productividad, formación laboral, medio ambiente,  igualdad de género y adicciones, con un desarrollo en carrera sindical que está atravesada por la temática y que marca un liderazgo en materia gremialempresarial, en la Argentina

El escenario en el que nos encontramos, cuando transcurre el 2020, en medio del distanciamiento social, obliga a adaptaciones y cambios creativos en la “mentalidad” de la dirigencia política, empresarial, sindical y social, de manera de ubicar al ser humano en el centro, cuidando su dignidad, su esencia y sus valores.

No podemos esperar a otra crisis para probar que el trabajo conectado remoto es una modalidad laboral con muchos beneficios,  no podemos  asistir pasivamente a  que la tecnología genere brechas más amplias y encontrarnos en poco tiempo, con trabajadores con muy bajas calificaciones, que quedarán absolutamente marginados del mundo del trabajo decente.

La exigencia HOY es capacitarnos, prepararnos para interpretar las situaciones nuevas, para comprender y aprovechar al máximo la información extraordinaria, en cantidad y calidad  que proveen las tecnologías, ampliar nuestras competencias orientándonos a la acción, pero no a una acción repetitiva, sino a una acción creativa. Necesitamos certeza jurídica, protección sindical, reconocimiento de buenasprácticas y prevención a los daños que el mal uso de las TIC puede provocar en nuestro sistema nervioso.

Las organizaciones empresariales y sindicales deben convertirse en verdaderos laboratorios de generación e intercambio de conocimientos y experiencias, en los que los saberes se desarmen y se vuelvan a armar en el contexto en que vivimos y no bajo la mirada de convenios vetustos y desactualizados.

La preparación y el entrenamiento del capital humano deben adoptar formas cambiantes, según las exigencias de la situación que se presente. los trabajadores somos generadores de conocimiento.Las habilidades técnicas continuarán siendo valiosas pero crecerán aquellas que facilitan nuestro relacionamiento con las personas, la empatía, la autogestión, el emprendimiento de proyectos, el neuroliderazgo, el trabajo colaborativo y el desarrollo pleno de las competencias digitales.

Los principios enunciados en el Acuerdo Marco Europeo sobre Teletrabajodel 2002 fijaban las bases para la regulación del teletrabajo y fundamentalmente para la protección de las condiciones laborales de los teletrabajadores en relación de dependencia. Conaquel marco, hemos delineado los diferentes proyectos de ley de teletrabajo en relación de dependencia, que presentamos desde el 2007 hasta el 2018. Estos principios que deben guiar las prácticas laborales del teletrabajo, hoy se consolidan y amplian:

Voluntariedad y reversibilidad, tanto para trabajadores como para empleadores.
Igualdad de derechos entre teletrabajadores y trabajadores presenciales, cumpliendo mismos roles.
Protección emanada de la legislación laboral nacional y los convenios colectivos de trabajo.
Prevención y responsabilidad del empleador por la protección de la salud y la seguridad profesional del teletrabajador.
Protección de los datos utilizados y procesados por el teletrabajador para fines profesionales.
Respeto por la vida privada del teletrabajador y los sistemas de vigilancia que deben guardar proporcionalidad con el objetivo perseguido.
Dación y mantenimiento de los equipamientos necesarios para el teletrabajo.
Gestión y organización del tiempo de trabajo conmedidas para evitar el aislamiento social del trabajador.
Igualdad de los derechos colectivos del teletrabajador con el resto de trabajadores de la empresa .
Comunicación virtual permanente de los representantes sindicales con los trabajadores remotos.
Mismas posibilidades para acceder a la formación y a las oportunidades de desarrollo de la carrera profesional que los restantes trabajadores que desarrollan sus tareas de manera presencial en los centros de trabajo.

Para cumplir con dichos principios, los países pueden instrumentar:

1) A  través de reformas de la legislación laboral.

Este mecanismo es el que garantiza mayor cobertura en tanto las regulaciones establecidas son de carácter obligatorio para un colectivo amplio de trabajadores.Dentro de este grupo se encuentran las experiencias de la República Checa, Hungría, Polonia, Portugal, Eslovaquia , Eslovenia, Perú, Colombia, Chile.

Algunos de estos países cuentan con escasa tradición en materia de negociación colectiva, las organizaciones sindicales son relativamente débiles, presentan una amplia fragmentación y la representatividad es muy limitada. Es por eso que, para asegurar una mayor cobertura y una relativa homogeneidad en la aplicación de las regulaciones, la promulgación de leyes nacionales resulta ser el mecanismo más adecuado.

2) A través de la negociación colectiva

Dentro de este grupo se encuentra: Austria, Bélgica, Dinamarca, Alemania, Grecia, Francia, Italia, Luxemburgo y España, y en menor medida Argentina. Es importante señalar que al interior de este grupo hay diferencian en cuanto al alcance de la cobertura de la negociación colectiva. En algunos países como Bélgica, Francia y Luxemburgo se firmaron acuerdos intersectoriales que luego fueron extendidos a todos los trabajadores a través de decretos gubernamentales.

3) A través de medidas voluntarias como directrices y códigos de prácticas.

Países como Finlandia, Irlanda, Letonia, Holanda, Suecia y Reino Unido han adoptado medidasvoluntarias como recomendaciones, directrices o códigos de prácticas en teletrabajo. El objetivo de estos instrumentos – no vinculantes – es brindar información sobre la modalidad frente a la legislación laboral local .

CONCLUSIÓN:

El uso del TCR se asocia con nuevas oportunidades laborales que se abren para determinados colectivos de trabajadores, permitiendo mejorar los ingresos por unidad de tiempo y la calidad de vida al articular las responsabilidades laborales con las familiares. Sin embargo, y en otro sentido, aparecen nuevos riesgos, algunos de los cuales, como el burnout digital, o el aislamiento social, pueden provenirse. Se requiere conjugar los aspectos positivos del TCR con una delimitación de los riesgos, para hacer de esta experiencia vivida, una alternativa posible para los trabajadores, pero con red emocional, jurídica, informática y social y laboral. En nuestro país, la sensibilización entre los actores sociales para desterrar ciertos mitos y/o miedos, y el consenso a través de un marco regulatorio adecuado, independientemente del camino institucional elegido, acompañado de un adecuado desarrollo tecnológico, empresarial y sindical, parecen ser opciones a la hora de promover una mayor difusión del teletrabajo seguro.

 

Bendiciones de Salud & Esperanza es nuestro deseo para la humanidad en esta Pascua de Resurrección 2020

Estas Pascuas de resurrección están teñidas de dolor producto de un virus , COVID- 19, que invaden nuestras vidas de muertes, falta de libertad y más pobreza.

Pero debemos intentar reflexionar , los creyentes orad y ser más solidarios en cuidarnos, cuidar y ayudar al prójimo.

Por esos desde el equipo de el Observatorio del Trabajo, le pedimos a nuestro señor Jesús, el Cristo Resucitado que nos ilumine de Bendiciones de Salud & Esperanza es nuestro deseo para la humanidad en esta Pascua de Resurrección 2020.

Lic. Juan Domingo Palermo

Director General & Conductor

El Observatorio del Trabajo

Jueves 09/04 a las 20h. Argentina por Eco Medios AM 1220. Especiales Directivos de HC con el Lic. Gerardo Soula » Rol de RRHH ante la Crisis»

Este Jueves 09/04 desde las  20 h. hasta las 21:00 h. ( Argentina) damos inicio de los diez años consecutivos de el observatorio del trabajo por Eco Medios AM 1220

En estos casi 500 programas que desde el 2010 les venimos brindando en esta temporada nos vamos a centrar en temas de capital humano, salud laboral,  innovación, emprendedores, toma de decisiones, talento, empleabilidad, relaciones del trabajo, sindicalismo, teletrabajo, pymes, startup, formación profesional, desarrollo local y prevención de factores y riesgos psicosociales. 

ENTREVISTA DEL DÍA :  “ El Rol de RRHH ante la Crisis “ & Tendencias 2020 de Recursos Humanos según el Top Employer Instititute»

Entrevista a Lic. Gerardo Soula. Director de South Star Human Capital Solutions

Innovaciones que hicieron historia con el Lic. Vicente Spagnulo , el Compacto de Noticias con el CP. Jorge Potente.

En esta ocasión tendremos novedades sobre el webinar en el que participamos sobre Teletrabajo Seguro & experiencias sobre implementación de esta modalidad laboral en los Convenios Colectivos de Trabajo con el Director de HR de GNT Mentoria Neuro Digital Dr. Alberto Fantini.

Recomendaciones sobre Alfabetización Digital Patricio Carranza CEO de INMIGRANDI


Pueden escucharnos y mirar todos los Jueves desde las 20 h a 21 h.

NEWS: Ahora nos pueden ver & escuchar también por Facebook : Eco LIVE … « Envíanos tus preguntas » en vivo.

Radio: AM 1220 ECOMEDIOS

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(*) Miembro del Consejo Asesor Internacional DCH ( Organización Internacional de Directivos de Capital Humano)

El OBSERVATORIO DEL TRABAJO |

Dirección General & Conducción: Lic. Juan Domingo Palermo

Compartimos webinar de DCH Argentina sobre practicas de gestión de RRHH en la Cuarentena

Como se organizan algunas de las mejores empresas, objetivos, mejores prácticas y procesos para gestionar la cuarentena.

Sebastián Fernández Silva
Chief People Officer Mercado Libre

1. Principales ejes de gestión e iniciativas implementadas. Aprendizajes.
2. Focos hoy.
3. Como encarar el retorno post cuarentena

Raúl Lacaze
Director de Personas en Grupo Telefónica Movistar

1. ¿Qué aprendimos? ¿Lo bueno, lo malo?
2. ¿Qué mantener en la post cuarentena?
3. ¿Qué comportamientos y hábitos cambiar para la post cuarentena?

María Fernanda Amado
Human Resources Director Plata Region Nestle

1. Cómo gestionar una planta productiva.
2. Desafíos y aprendizajes.
3. Nueva gestión de personas.

Rafael Bergés
Gerente de Personas en Banco Galicia

Centro de Estudios Financiero – CEF -, imparte «5 CURSOS» on line TOTALMENTE GRATUITOS

Gracias al Dr. Arturo de las Heras García. Presidente de Grupo Educativo CEF y la Universidad UDIMA , les hacemos llegar estos cinco cursos totalmente on line GRATUITOS para que puedas mejorar tus competencias en este confinamiento.

Nuevamente agradecemos esta oportunidad que nos brinda el CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS.

Lic. Juan Domingo Palermo

Director General & Conductor

El Observatorio del Trabajo

 

Curso Monográfico en Marketing Digital y Redes Sociales

El Curso proporciona al alumno los conocimientos y las herramientas necesarias para definir e implementar estrategias de comunicación y venta a través de internet. Resulta una buena iniciación a los medios propios, pagados y ganados en internet: SEO/SEM, display marketing, social media, ámbito web, etc.

Inicio: abril | Duración: 3 meses | 2 Créditos ECTS | Los alumnos que completen el curso tienen derecho a Diploma en PDF


Aplicación práctica Mindfulness en entornos personal y profesional

El Curso de Aprendizaje y Práctica de mindfulness permite adquirir competencias y habilidades que ayudan a regular el estrés, la ansiedad y pensamientos molestos que aparecen en determinadas situaciones, especialmente las difíciles, en los ámbitos personal, salud, trabajo y educación.

Inicio: abril | Duración: 3 meses | 2 Créditos ECTS | Los alumnos que completen el curso tienen derecho a Diploma en PDF


Curso Práctico sobre la Sede Electrónica de la AEAT

Análisis de las principales actuaciones en materia de Administración electrónica que se están desarrollando en la actualidad. Análisis de las sedes electrónicas (contenidos y formatos) y entraremos a estudiar en profundidad la sede electrónica de la AEAT.

Inicio: abril | Duración: 3 meses | 2 Créditos ECTS | Los alumnos que completen el curso tienen derecho a Diploma en PDF


Curso de chino. Iniciación

El Curso de Iniciación al chino está pensado para que el estudiante sea capaz de hablar desde el primer día, comunicándose en diferentes situaciones de la vida real y que adquiriendo una competencia suficiente y eficaz para satisfacer sus necesidades tanto orales como escritas, a través de la interacción en diálogos, textos y discursos asequibles, en un registro estándar de formalidad e informalidad.

Inicio: abril | Duración: 3 meses | 2 Créditos ECTS | Los alumnos que completen el curso tienen derecho a Diploma en PDF


Introducción a la Contabilidad

Introducción a la contabilidad se configura como un curso que ofrece conocimientos básicos sobre los estados financieros y  principales procesos contables que se afrontan en la empresa.

Inicio: abril | Duración: 3 meses | 2 Créditos ECTS | Los alumnos que completen el curso tienen derecho a Diploma en PDF

Fuente : CEF ( Centro de Estudios Financieros)

Lunes 20 de abril se abre el curso Internet de las Cosas: una introducción al mundo conectado. 

La proliferación de dispositivos conectados plantea un nuevo paradigma con el que debemos convivir. Teniendo en cuenta los objetivos propuestos, este curso está dirigido a todas las personas que quieran dar los primeros pasos hacia el mundo de IoT en el contexto de la 4ª Revolución Industrial.
Internet de las Cosas – Una introducción al mundo conectado brinda los conceptos básicos necesarios para comprender el impacto que tendrá en la vida profesional y en la sociedad en general.
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Características generales y metodología
  • Duración: 12 horas.
  • Modalidad: 100% online.
  • Nivel: introductorio (no se requieren conocimientos previos).
  • Idioma: español.
  • Cronograma: lunes y miércoles de 16:00 a 18:00 hs.
  • Frecuencia: 2 clases semanales de 2 horas cada una durante 3 semanas.
  • Inicio: lunes 20 de abril.
Alcance y contenido
  • Se adjunta el documento Internet de las Cosas – Una introducción al mundo conectado.pdf
Costo del curso
  • El costo del curso es de ARS 1.500,00 por persona (IVA incluido). 25 % de Descuento a los seguidores de El Observatorio del Trabajo.

 +54 11 5263-0688 |  +54 11 2390-0544
info@inmigrandi.com | www.inmigrandi.com

Cursos 100 % on line de introducción a la metodología e- Learning. 25 % de Descuento citando » El Observatorio del Trabajo «

Curso 100% online el próximo martes 14 de abril. Se trata del curso Datos, información y conocimiento: introducción a la metodología de e-Learning. Te mando toda la info por si creés que alguien puede estar interesado:
Datos, información y conocimiento - Introducción a la metodología de eLearning.png

Tal como lo anticipó Isaac Asimov, el siglo XXI nos enfrenta a un nuevo paradigma con el que debemos convivir. Teniendo en cuenta los objetivos propuestos, este curso está dirigido a todas las personas que quieran apostar a la innovación educativa en el contexto de la 4ª Revolución Industrial.

Datos, información y conocimiento: introducción a la metodología de e-Learning brinda los conceptos necesarios para transformar o crear nuevas experiencias de enseñanza-aprendizaje de la mano de las nuevas tecnologías.
screenshot-campus.inmigrandi.org.png
Características generales y metodología
  • Duración: 12 horas.
  • Modalidad: 100% online.
  • Nivel: introductorio (no se requieren conocimientos previos).
  • Idioma: español.
  • Cronograma: martes y jueves de 16:00 a 18:00 hs.
  • Frecuencia: 2 clases semanales de 2 horas cada una durante 3 semanas.
  • Inicio: martes 14 de abril.
Alcance y contenido
  • Se adjunta el documento Datos, información y conocimiento – Introducción a la metodología de e-Learning.pdf
Costo del curso
  • El costo del curso es de ARS 1.500,00 por persona (IVA incluido).

Te agradecería si podemos cambiar mi celular y mail personal por estos:

Teléfono: +54 (11) 5263-0688
Email: info@inmigrandi.com
WhatsApp: +54 (9 11) 2390-0544
www.inmigrandi.com

Martes 7/04 a las 12h. (Argentina), webinar gratuito sobre » TELETRABAJO SEGURO «.

Webinar gratuito sobre » Teltrabajo sin riesgo a la adicción con certeza jurídica y seguridad informática»

Inscripción previa enviando email indicando » Quiero participar a » cursos@metodognt.com

Debido a la contingencia que vivimos producto el COVID- 19 , nuestro Observatorio del Trabajo en alianza con la consultora  de especializada en trabajo remoto Método GNT .

 Dictaremos un webinar sin cargo el próximo martes 07 de Abril a las ;

12:00 h Argentina  

10 h. Colombia  

17 h. España e Italia

18 h. Israel

La charla con expertos en materia de investigación social en materia laboral, en TELETRABAJO, Derecho del Trabajo,  Recursos Humanos y en materia de Seguridad Informática tendrá una duración de 30 minutos.

La moderación estará a cargo de nuestro Director General & Conductor de Lic. Juan Domingo Palermo, la especialista en la materia de TELETRABAJO y autora de varios libros  Dr. Viviana Laura Diaz , el experto en materia de Gestión de las Personas el Dr. Alberto Fantini y el especialista en temas de tecnología Mauro Pinotti

Inscripción : cursos@metodognt.com

 

Gestión Psicológica de los trabajadores frente al COVID – 19. #PAE ( Programa de Ayuda al Empleado)

Frente a la alerta sanitaria del COVID – 19, sera elemental mantener el aislamiento pero activa nuestra mente y emociones, para afrontar esta contingencia sera oportuno implementar soluciones como el PAE ( Programa de Ayuda al Empleado):

Se trata de un servicio de atención psicológica que ayudara a los colaboradores a resolver cualquier malestar psicológico y emocional que estén experimentando, en este tiempo se presenta como una solución a los efectos de las pandemia  COVID – 19.

El diferencial de este servicio es que se puede implementar en forma inmediata , debido a esta contingencia su contratación sera trimestral e incluye atención las 24 horas durante los 7 días de la semana por un psicólogo en forma ilimitada telefónica y sin espera, campaña de comunicación digital, reportes semanales más atención por correo, chat y app de mypsico).

Esta crisis puede ser una oportunidad para hacer el cambio de mentalidad para iniciar un camino de cultura pro-activa en los liderazgos y en las organizaciones, haciendo posible así que las mismas tengan a sus colaboradores, empresas , instituciones y comunidades más sanas.

Sobre AFFOR| Prevención Psicosocial 

Links de Latinoamerica

 

 

 

FOMENTO PROFESIONAL LANZA UN “PLAN DE AYUDA COVID 19”, con miles de cursos online gratuitos en esta primera etapa para España.

 

Grupo Fomento, líder en formación profesional dirigida al empleo desde hace más de 20 años, bajo su insignia FOMENTO PROFESIONAL, pone a disposición de la población española miles de programas formativos online para todos los sectores productivos de la sociedad.

Gracias al Sistema Integral de Formación (SIF), miles de alumnos podrán formarse a distancia durante este periodo de cuarentena causada por el coronavirus.

Grupo Fomento ha puesto en marcha la mayor iniciativa solidaria de FORMACIÓN PRIVADA vista hasta la fecha. Bajo la marca Fomento Profesional, se dará acceso gratis a su plataforma online con preparaciones dirigidas a la mejora de la empleabilidad para fomentar así la cualificación profesional de las personas y poder colaborar en reconstruir un país productivo lo antes posible. Miles de cursos y preparaciones profesionales, que oscilan cada uno entre 1.500€ y 3.000€, de todos los sectores a disposición de la población española gracias a su Sistema Integral de Formación (SIF), un sistema automatizado que garantiza el mayor nivel de atención específica y seguimiento de la formación a distancia, la tutoría de consultas y la colaboración con el mundo empresarial dirigida a la inclusión laboral de profesionales mejor cualificados.

“Este es un momento para dar, y no para recibir, la población nos necesita y la crisis económica que se avecina puede ser letal para muchas personas”, según palabras de su CEO, Alexis Fernández Montes de Oca, “esta es una iniciativa sin precedentes, que pretende apoyar a todos aquellos que quieran o necesiten mejorar sus competencias o prepararse para enfrentar la situación laboral en la que estamos inmersos, ya que juntos podemos construir un país mejor, más cualificado y estar a la altura del futuro incierto que se avecina”.

El equipo de formación de Grupo Fomento trabajará sin descanso para matricular gratuitamente a miles de alumnos que respondan a la necesidad de formación en todas las modalidades disponibles hasta un máximo de 30.000 alumnos a la semana. En un contexto sin precedentes, la formación es vital y contribuir al desarrollo del potencial y del talento de la población española encerrada en sus casas, con tiempo libre para mejorar su currículum, es la misión de esta acción solidaria impulsada por Grupo Fomento.
GRUPO FOMENTO es un grupo empresarial español de ámbito internacional, dedicado a la formación y al desarrollo y ejecución de productos y servicios formativos en todos los niveles educativos, dirigidos a mejorar la situación profesional y laboral de las personas, además de acompañar las necesidades del mercado con el desarrollo de programas formativos rupturistas e innovadores.

Comunicación Grupo Fomento plan-ayuda@fomentoprofesional.com 

https://youtu.be/wBiaaioSvE4

NOTA DE PRENSA
Grupo Fomento es miembro activo de ANCED (Asociación Nacional de Centros de Educación a Distancia) y de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) posee 23 centros de estudios en toda España y un Centro de Estudios Universitarios (EU-FP) en Madrid, y cuenta además con alumnos en formación a distancia en toda Latinoamérica. Además, Grupo Fomento ha contribuido a la capacitación profesional de miles de personas en sus ya casi 20 años de historia. Entre otras marcas, Grupo Fomento está compuesto por Fomento Profesional, Centro de Estudios Universitarios EU-FP, Formagister, Cursoline, y la editorial de contenidos formativos Eurocultum.
Grupo Fomento ha sido galardonado con numerosos premios y reconocimientos públicos y privados en los últimos años, además de haber sido nombrado el año pasado el mejor grupo empresarial de formación. Grupo Fomento es un grupo de empresas adherido al Pacto Mundial de las Naciones Unidas (UN Global Compact), y colabora con Cruz Roja Española, a través, entre otras iniciativas, de las becas del programa INITIA, dedicado a la inserción laboral de desempleados en situaciones de dificultad.
EU-FP, Centro de Estudios Universitarios Formación y Postgrado ha sido galardonado con el Premio a la Excelencia Educativa 2017 otorgado por la web https://www.tumaster.com/, en el marco de los Premios Educaedu. Mediante este estudio han podido elaborar de una manera objetiva un ranking con los 150 centros mejor valorados en nuestro país.
Grupo Fomento ha sido galardonado este mismo año, en la persona de su Director General, Alexis Fernández Montes de Oca, con la medalla europea al Mérito en el Trabajo que concede la Asociación Europea de Economía y Competitividad (AEDEEC).

Fuente: Comunicación Grupo Fomento plan-ayuda@fomentoprofesional.com Madrid, 23 de marzo 2020