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Innovación, Recursos Humanos, Ubicación 2

La demanda de habilidades en IA y big data  ponen de manifiesto la necesidad de invertir  en formación 

● La creciente demanda de habilidades en inteligencia artificial (IA) y big data es un  reflejo del papel fundamental que estas tecnologías están desempeñando en diversos  sectores. Sin embargo, existe un déficit de profesionales capacitados en estas  tecnologías.  

● Ante este contexto, los expertos de The Valley analizan el impacto de lo que supone  tener una buena preparación académica en IA y big data a nivel profesional. 

Madrid, 25 de marzo de 2024. La inteligencia artificial (IA) y el big data están transformando la  forma en que las empresas operan, toman decisiones y ofrecen productos y servicios a sus  clientes. Estas disciplinas se están aplicando a una amplia gama de áreas, desde el análisis de  datos para mejorar la eficiencia operativa, hasta la personalización de experiencias de usuario  y la automatización de procesos. Sin embargo, ante el auge de estas tecnologías, las empresas  están teniendo dificultades para encontrar talento especializado que pueda comprender,  implementar y optimizar soluciones basadas en IA y big data de manera efectiva. 

Actualmente, la cantidad de datos generados por empresas, ciudadanos y la sociedad en  general crece exponencialmente cada año, lo que pone de manifiesto la necesidad de contar  con habilidades para aprovechar al máximo su potencial, como en big data. En este sentido, el  avance y la inclusión masiva de la IA en la mayoría de las empresas ha creado un entorno  propicio para aprovechar esos datos de manera efectiva. De hecho, el 98% de las empresas  afirma que es necesario y urgente implementar tecnologías de IA en sus negocios, según  el informe AI Readiness Index. Esta situación ha generado una brecha de habilidades en IA: el  70% de las empresas muestran una preferencia por contratar talento especializado en el uso  de esta tecnología; pero, solo el 20% encuentra perfiles con la formación adecuada, debido  a la escasez de habilidades específicas en el actual mercado laboral, tal y como señala un  estudio de Access Partnership y Amazon Web Services.  

Por su parte, los especialistas en big data se posicionan entre los perfiles más demandados y  mejor pagados del ámbito tecnológico. A esto se suma que la Comisión Europea ha establecido  el objetivo de que la implantación del big data en los países europeos sea del 75% para  2030. Además, a nivel nacional, el Gobierno ha fijado como meta que, para el 2025, el 25% de  las empresas españolas incorporen ambas disciplinas en sus operaciones diarias, una  cifra que todavía está lejos de ser alcanzada. 

Juan Luis Moreno, director de innovación de The Valley, declara que “la IA proporciona las  herramientas y técnicas necesarias para analizar grandes volúmenes de datos de manera  rápida y eficiente, extrayendo insights valiosos y patrones que de otra manera podrían pasar  desapercibidos. Además, si se complementa con big data, se puede potenciar el papel de esta 

tecnología en las empresas. Además, es importante que esta formación esté actualizada con  las últimas tendencias y avances en IA y big data, ya que estos campos evolucionan  rápidamente”. 

Ante este contexto, los expertos de The Valley, la escuela de referencia en business & tech,  analizan las ventajas que supone la formación en IA y big data a nivel profesional: 

1. Alta presencia en el mercado laboral actual. Actualmente, las empresas buscan  poder capitalizar el poder de los datos y la automatización. Esto, junto con el auge  exponencial de herramientas tecnológicas en los últimos años, ha generado que la  demanda de profesionales con habilidades en IA y big data sea elevado y con una  proyección positiva hacia el futuro. En este sentido, contar con formación en estas áreas  aumenta las oportunidades de encontrar empleo y progresar en la carrera profesional. 

2. Incremento de la productividad del profesional. El informe Work Trend Index Special  Report de Microsoft, destaca que el 67% de los profesionales que emplea IA en su día  a día declara que ahorran tiempo para dedicarlo en trabajos más importantes. En este  sentido, la formación en IA y big data es clave para hacer aprovechar al máximo su  potencial y conseguir un aumento significativo en la productividad laboral, gracias a la  automatización de tareas rutinarias, la optimización de los procesos empresariales y la  realización de análisis complejos. Además, la IA permite realizar tareas repetitivas con  precisión y consistencia, lo que libera a los profesionales para concentrarse en  actividades de mayor valor añadido, permitiéndoles aumentar la eficiencia del trabajo y  mejorar la calidad de los resultados obtenidos. 

3. Mayor número de oportunidades laborales. La capacitación en estas dos tecnologías  abre una variedad de oportunidades de carrera en roles como científico de datos,  ingeniero de IA, analista de datos, entre otros. Estos roles suelen ofrecer salarios  competitivos y oportunidades de desarrollo profesional a largo plazo. Del mismo modo,  la alta demanda actual de estas habilidades está relacionada con salarios más altos. De  hecho, el estudio de Access Partnership y Amazon Web Services muestra cómo las  empresas españolas afirman que pagarían hasta un 33% más a perfiles que cuenten  con habilidades en IA. 

4. Mejora de la capacidad de enfrentarse a retos. La IA y el big data son herramientas  poderosas para analizar grandes volúmenes de datos y extraer conocimientos  significativos. Los profesionales formados en estas tecnologías tienen la capacidad de  analizar grandes volúmenes de datos y extraer conclusiones significativas y basadas en  evidencia. Gracias a ello tienen la capacidad de tomar decisiones fundamentadas, lo  que puede conducir a mejores resultados empresariales. Además, la comprensión de  estas tecnologías permite a los profesionales encontrar soluciones innovadoras a  problemas complejos, fomentando la creatividad y la mejora continua en el trabajo. 

5. Adaptabilidad ante un sector en constante cambio. La tecnología evoluciona  rápidamente, y los profesionales capacitados en IA y big data están mejor preparados  para adaptarse a estos cambios y mantenerse al día con las últimas tendencias y  avances. Esta situación, convierte a estos perfiles en activos valiosos para las empresas  que buscan implementar estrategias de transformación digital, ya que pueden liderar  proyectos y proporcionar conocimientos especializados en estas tecnologías clave.

Acerca de The Valley  

The Valley es una escuela de negocios especializada en business&tech, que ofrece soluciones formativas en digital y  tecnología para la selección de talento, la capacitación y la innovación. Está compuesto por la escuela de negocios The Valley  Digital Business School; el headhunter especializado en perfiles digitales, The Valley Talent; un espacio colaborativo para  startups digitales; los espacios de innovación The Place y The Place Immersive; una consultora de acompañamiento para  empresas y profesionales que quieran dar un nuevo rumbo a sus negocios en busca de la disrupción; y la gestora The Valley  Venture Capital, cuyo objetivo es impulsar el crecimiento y el desarrollo de compañías en fase semilla que ofrezcan servicios 

de software B2B. Con hubs en Madrid y Barcelona, busca el fomentar las sinergias, generar comunidad y networking entre  profesores, alumnos y emprendedores con el fin de impulsar proyectos innovadores de éxito. www.thevalley.es 

Para más información  

Trescom Comunicación:  

Sara Gonzalo (sara.gonzalo@trescom.es) / Cristina Mateos (cristina.mateos@trescom.es) 

91 411 58 68 / 609 60 10 48

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 Recursos Humanos, Reservorio, RSE, Trabajo, Ubicación 1, Ubicación 4

EDUCACIÓN, LA MAYOR PRIORIDAD. Por el Dr. Bernardo Kliksberg

La Nueva Prueba De PISA

La educación es en el siglo XXI uno de los bienes más preciados del género humano. Es el siglo del conocimiento, la ciencia y la tecnología. La calidad de los recursos humanos de un país es más determinante en su posibilidad de progreso que los recursos de cualquier otra índole. Finlandia, un país carente de recursos naturales, es uno de los más evolucionados del mundo porque es líder en educación. Entre los estudios más utilizados se haya la prueba de PISA. Patrocinada por la OECD, analiza trianualmente que saben los jóvenes de 15 años de matemática, lectura y ciencias.

América Latina es un continente muy rico en recursos naturales. Tiene la tercera parte de las aguas limpias del planeta, una naturaleza pródiga con un gran potencial de producción agropecuario, agroindustrial, minera y de materias primas de nueva generación como el litio, el cobalto y el níquel, fundamentales para producir autos eléctricos. Sin embargo, la economía de la región crece muy poco o está estancada y las cifras de pobreza aumentan. Un tercio de la población es pobre y en varios de los países lo es el 50%. 

Un problema estructural son las agudas desigualdades. El 10% de las personas tienen el 78% del producto bruto, y el 50% solo el 1%. Las brechas de ingreso traban de múltiples maneras el desarrollo. Las disparidades en educación son una de las razones de las desigualdades y de su retraso relativo. Según la prueba de PISA 2022, cuyos resultados terminan de publicarse, tres de cada cuatro jóvenes latinoamericanos no manejan los conocimientos básicos de matemáticas, y uno de cada dos no sabe leer bien. Menor aún a las anteriores, es el porcentaje de los que son competentes en ciencia. Son cifras muy pobres que a su interior muestran grandes distancias. Son muy distintos los promedios educativos de las áreas ricas de Monterrey o Buenos Aires, a las de las comunas humildes en ambas ciudades. Con solo unas cuadras de diferencia, se baja totalmente la escolaridad alcanzada. Son muy escasos los recursos con que cuentan las escuelas públicas respecto a los que tienen las escuelas privadas.

En PISA 2022, se animaron a anotarse 14 países latinoamericanos. La inversión por alumno en la OECD triplicó la de dichos países. A este panorama crítico se han sumado los impactos de la pandemia sobre la labor de las escuelas. Aumentaron fuertemente la repetición y la deserción. Se perdieron muchos años de escolaridad y se empobreció el contenido de la enseñanza, los salarios reales de los maestros y las posibilidades para su capacitación. La educación vive actualmente una gran crisis. Los recortes a las asignaciones educativas integrados en las políticas económicas ortodoxas aplicados en varios países de la región y la crisis socioeconómica han arrinconado a la escuela. También le han impedido hacer uso cabal de los avances en digitalización 

Defender La Educación

Se debe rejerarquizar la educación antes que se cree un abismo definitivo entre los que tienen acceso a una de calidad y las mayorías que no la tienen.

PISA recomienda crear oportunidades más flexibles para los jóvenes de los estratos humildes, digitalizar y agregar instrumentos técnicos. La ciudadanía exige mejorar la carrera y la remuneración de los docentes. Las políticas públicas, las empresas privadas y la sociedad civil deben aumentar los montos destinados a las escuelas. Es paradójico que mientras las empresas más prósperas están introduciendo el gran instrumento de cambio del futuro, la inteligencia artificial, gran parte del sistema educativo de América Latina está a años luz de ella.

Apremia apurar el paso.

Bernardo Kliksberg: Asesor de diversos organismos internacionales. Autor de 70 obras traducidas a múltiples idiomas. Premio Internacional CORRESPONSABLES de España 2020. Nueva obra “Retos éticos de la postpandemia” (Disponible en Amazon). Contacto: kliksberg@aol.com

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 Recursos Humanos, Ubicación 2

Inclusión laboral tecnológico-social intergeneracional, 1° parte. Arte y literatura en la capacitación innovadora. Por la Dra. Ana Lamas

Hace unos meses, dentro de mis tareas de asesoramiento, mantuve una entrevista con el gerente de recursos humanos de una empresa radicada en el interior de la provincia de Buenos Aires que produce alimentos para exportar productos derivados de la leche. Me preguntaba el gerente: cómo trabajar con la inteligencia artificial incorporada recientemente dentro de la planta procesadora de alimentos, en la que conviven generaciones de gran amplitud etaria y formaciones muy diversas. Se refería a los necesarios procesos de inclusión laboral de la generación plateada[1] (+50) con la generación Z (nacidos a partir de la década del 90), dentro de los procesos productivos cuidando, desde el rol y funciones de gerente, el bienestar de los trabajadores. La respuesta que le di a mi interlocutor estuvo basada en los argumentos que desarrollo en este artículo y que continúo en el próximo. El problema apuntado, se centraba en la escasez de jóvenes en condiciones de incorporarse a la empresa con las competencias laborales blandas necesarias, junto a la generación adulta que necesita reconvertir sus competencias duras para continuar trabajando con la robotización implementada. La evidencia demostraba además la consecuente descalificación que se producía entre ambos grupos etarios. En síntesis, se trataba de responder a la pregunta ¿Qué significa y cómo llevar adelante la inclusión laboral tecnológico- social intergeneracional?

Empiezo por la incorporación de la tecnología, particularmente de la inteligencia artificial generativa (IAG) como “actante no humano” en el proceso de comunicación entre humanos y en los procesos productivos. En el enfoque clásico ese proceso se llevaba adelante entre seres humanos -actores sociales-. El término «actor» tiene una carga simbólica ligada a «ser personas», en cambio el término “actante” se refiere a objetos capaces de dialogar correctamente con actores sociales, imitando la forma en que los humanos aprenden, razonan y se comunican.  La IAG funciona con un entrenamiento por ensayo y error que se perfecciona con los aciertos. Esto permite al software aprender automáticamente de patrones o características de los datos. Machine learning (máquina que aprende) no es lo mismo que human learning (actor social, persona que aprende). En resumen, la IAG funciona combinando grandes cantidades de datos con procesamiento rápido, iterativo[2] y algorítmico.   Sin embargo, es necesario considerar cómo interviene ese “actante” no humano en el proceso de comunicación con actores sociales de muy diferentes edades, intereses y competencias.

El tema de la brecha generacional no es nuevo, sin embargo, hoy el (des)vínculo entre la generación plateada y la generación Z es complejo e inédito y vale la pena analizarlo desde todos los ángulos posibles.  Entre otras cuestiones porque hay una tradición de “viejismo” en la cultura occidental moderna, de desprecio por los adultos y adultos mayores como seres anacrónicos y una valoración exacerbada también por la publicidad, sobre la estética de la eterna juventud.  Tal vez, uno de los sectores más explorados sea el del aspecto económico, que da lugar a pensar en números, estadísticas y probabilidades, lo que no solo es correcto, sino que es también necesario; la población adulta pronto será la mayor franja etaria poblacional superando a niños y jóvenes. En efecto, según datos de la ONU para el 2050, en el mundo, 1 de cada 6 personas será adulto mayor.  Pero, además de los números, las personas muestran emociones y se relacionan con “otros” sociales y ahora con dispositivos digitales y sotfware. Sin embargo, no hay demasiada información sobre el análisis de la convivencia intergeneracional, sus intereses, curiosidades e imaginación a través de otras formas de expresión humana, como el arte y la literatura en sus multifacéticas formas como anticipadores de futuros y motivadores de la innovación

El tema es actual porque la pedagogía y los pedagogos teniendo en cuenta la velocidad del cambio, el uso ubicuo de lo digital en la vida cotidiana, la globalización de los saberes y los problemas vinculares entre los actores sociales, han puesto la mirada en la necesidad de una formación y capacitación general e integral.  La sigla STEAM en inglés que se traduce en español como: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática; se está expandiendo en el currículo más innovador. Lo singular es la incorporación del arte como imaginario de futuros en donde poder expresar lo que se intuye y no puede probar sino a través del género fantástico o vanguardista.  En efecto, se ve en la ciencia ficción con Julio Verne (Siglo XIX) y La vuelta al mundo en 80 días entre otros títulos, o con Borges en El brujo postergado (1935) en el que interactúan las generaciones o más recientemente con Asimov en su libro Yo robot (1950) o con el guionista de Los Simpsons, el físico y divulgador Simon Singh (1998) que anticipó en 14 años la estrucutra del bosón de Higg. También el dibujo y la pintura como el caso de Leonardo da Vinci (siglo XVI) que anticipó la posibilidad de volar como las aves en sus bocetos o como el caso de Cecilia Vicuña cuando presentó en Madrid (2021) Veroir el fracaso iluminado por nombrar alguna anticipación que aún no se concretó tal como ella señaló cuando dijo: mi arte se basa en la idea de que la belleza y la justicia del intercambio puede transformar la realidad. Se ha demostrado con otros tantos ejemplos más, que el arte y la literatura constituyen anticipaciones y motivaciones para el desarrollo científico constituyendo el germen de las ideas innovadoras. Hoy se considera el arte y la literatura como herramientas para plantear interrogantes movilizadores predictivos de los muchos futuros que se hicieron presente, o podrían hacerse presente.

Ese fue parte de mi argumento para dar la respuesta al gerente de recursos humanos: capacitar en el arte y la literatura y a través de ellos llegar a la sensibilidad humana base de las competencias bandas necesarias para el acercamiento intergeneracional y mejorar las competencias duras. El discurso de la verdad y el de la ficción serían dos caras de una misma moneda, como lo señaló Borges. Por consiguiente, la ciencia está ensamblada con el arte y de enseñarse como un todo se formarían y capacitarían polímatas o generalistas.  De eso me ocuparé en el próximo artículo.

Podríamos concluir junto a Oscar Wilde que al fin de cuentas la realidad imita al arte.

[1] Generación plateada se refiere a las personas +50 años que cuentan con experiencia y voluntad de aprendizaje permanente y pueden ser eficientes en el trabajo y llegar a la etapa de adulto mayor de forma activa.

[2] Iterativo es un término que se usa en programación y hace referencia a una secuencia de pasos e instrucciones que tienen como objetivo que las instrucciones se puedan ejecutar en repetidas ocasiones.

Autora:

Ana María Lamas. Dra. En Filosofía y Educación (Madrid)

Posdoctoral en Educación a Distancia (México).

Posgrado Especializado en Periodismo y Ciencias de la Información (Santander).

Lic. en Ciencias de la Educación (UBA).

Premio “Excelencia Educativa” por Cámara de Comercio Mercosur.

Actualmente es:

Evaluadora concursada del Programa de Internacionalización de la Educación Superior Y Cooperación Internacional

Conferencista Internacional

Publica  papers, libros, artículos en revistas académicas y de divulgación científica.

Directora de proyectos de investigación en organizaciones intermedias y alumnos de posgrado.  

Columnista en radios y en la newsletter OdT.

Cargos anteriores

Fue Directora de la Lic. en Periodismo de Universidad Maimónides, docente de UBA y otras universidades argentinas y extranjeras en grado y posgrado.

Contenidista en el Programa Erasmus Mundus de la Unión Europea para la educación a distancia.  

Fue fundadora y madrina de FM Peregrina. Subdirectora de Educación de la Municipalidad de General Villegas.

dra.alamas@gmail.com

LinkedIn: Ana Lamas

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 Recursos Humanos

Reducción de la jornada laboral en España. ¿Una mayor intensificación del trabajo?. Por José Luis López Carmona PhD.

Artículo publicado en el blog trabajo 4.0 (trabajo4cero.com)

Reducir la cantidad de horas de trabajo, al día o a la semana, es una reivindicación histórica de los trabajadores, si bien en las últimas décadas las organizaciones sindicales habían dejado en un segundo plano este tema para centrarse en los temas relacionados con la calidad del trabajo, o con la mejora de las condiciones laborales.

En la actualidad, la jornada laboral más usual entre los países es de ocho horas diarias, cinco días a la semana (40 horas semanales). Se trata de una medida establecida en 1919 en el Tratado de Versalles, y sustituyó la semana laboral de catorce horas diarias, siete días a la semana. La reducción de la jornada laboral incrementó la productividad de las empresas y, fundamentalmente, en la calidad de vida de los trabajadores.

En este artículo abordamos esta cuestión. Primero explico en qué consiste la propuesta del actual gobierno español de reducir la jornada a 37,5 horas señales en 2025 y cuáles son las posiciones de los agentes sociales y el grado de aprobación que tiene en la opinión pública. Paso después a tocar dos elementos tangentes que se encuentran en el debate. En primer lugar, la necesidad de dotar de herramientas suficientes a la Administración para controlar y supervisar su cumplimiento en las empresas, especialmente las pymes. Y por otro lado, está el temor de que la reducción de jornada vaya acompañada de un incremento mayor de la intensidad del trabajo, con los riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores que conlleva.

Dos de cada tres personas ven positivo reducir la jornada laboral

La reducción de la jornada laboral vuelve al debate público en Europa tras varias décadas fuera de las agendas de los gobiernos y de los agentes sociales. En España, el Ministerio de Trabajo ha lanzado una propuesta de reducir la jornada laboral sin merma salarial, desde las 40 horas semanales que existe en la actualidad a 38,5 horas este año, hasta alcanzar las 37,5 horas en 2025. Esta propuesta la quiere negociar en las próximas semanas con los sindicatos y las organizaciones empresariales.

Mientras que los sindicatos mayoritarios ven positiva la iniciativa, las organizaciones empresariales principales (CEOE y Cepyme) llamadas a sentarse en la mesa de negociación han mostrado su rechazo a esta reducción de la jornada por ley. Consideran que tendrá un impacto negativo en la actividad de las empresas y en la creación de empleo, especialmente en el caso de las pymes. Además, proponen que esta medida debe tratarse en cada sector por separado y en cada empresa, vinculando la reducción de jornada al incremento de productividad y las necesidades organizativas de la empresa.

Según reciente encuesta de 40dB para la Cadena SER y El País el 66% de los españoles (dos de cada tres) consideran muy o bastante positiva la rebaja de jornada laboral a 37,5 horas semanales; solo el 11% la considera negativa. El respaldo es todavía mayor (72%) entre los jóvenes. 

Entre los efectos de la reducción de la jornada laboral, tres de cada cuatro entrevistados plantea que” mejora la conciliación entre la vida laboral y la vida personal” y que “mejora la salud física y mental de los trabajadores”.

Interfaz de usuario gráfica, Gráfico Descripción generada automáticamente

¿Se aplicará la reducción de jornada en las empresas?

Como es bien conocido, la jornada oficial de trabajo no siempre se cumple, dándose situaciones de horas extra -en una gran parte de los casos, horas que no se pagan- y que todos en algún momento de nuestra carrera profesional hemos tenido que asumir.

La jornada laboral media en España se sitúa ya cerca del objetivo del gobierno en 37,8 horas semanales, según datos de Eurostat a finales de 2022 (Briales, 2023). En promedio los españoles trabajan 18 minutos más a la semana que la media de la UE, que se sitúa en 37,5 horas. 

Entre los países de la Unión Europea la jornadas laborales son muy heterogéneas. En los extremos se sitúan los Países Bajos (33,2 horas por semana) y Grecia (41 horas por semana). Entre los trabajadores con jornadas más cortas que los españoles se sitúan los alemanes (35,3 horas), italianos (37,4 horas) y franceses (37,4 horas).

Gráfico Descripción generada automáticamente con confianza media

La tendencia en los últimos quince años ha sido de reducción de la jornada laboral en el continente, ya que ha pasado de 38,3 horas semanales en el año 2008 a 37,5 horas a cierre de 2022 (48 minutos menos); una reducción que también se ha producido en España, donde la jornada ha pasado de 39,3 horas en 2008 a 37,8 horas hoy (una hora y media menos de trabajo semanal).

Aunque de media los españoles trabajan 37,8 horas a la semana, según datos de la EPA en el tercer trimestre de 2023, 8,8 millones de trabajadores en España trabajaron de 40 a 49 horas semanales y 1,33 millones trabajaron más de 50 horas a la semana, superando en ambos casos el límite legal.

Es por ello, que la propuesta de reducción de la jornada laboral planteada desde el gobierno deba acompañarse de otras medidas que permitan monitorizar el cumplimiento de la norma. En este sentido se ubica la propuesta de mmodificación del registro horario, para que sea más eficaz y posibilite a la Administración la supervisión en remoto del cumplimiento de la norma laboral; también deberá dotarse a Inspección de Trabajo de más efectivos y recursos para ello. Otra medida de acompañamiento consistiría en el endurecimiento de las sanciones en materia de tiempo de trabajo contempladas en la Ley de Infracciones y Sanciones del Orden Social (LISOS), ya que en la actualidad no son suficientemente disuasorias para evitar situaciones de fraude. 

El problema es grave, y actualmente la jornada laboral de 40 horas, no se cumple en algunos sectores económicos. Cruzando datos de la EPA, Cuarto Trimestre 2019 (INE), y de la Encuesta Anual de Estructura Salarial de 2019 (INE), Álvaro Briales (2023) agrupó los sectores económicos según la mayor o menor frecuencia de jornadas laborales por encima de las 40 horas. El resultado fue que hay varios sectores que destacan por la normalización de esta situación, como son las industrias extractivas, la industria manufacturera, la construcción y el suministro de energía. En estos sectores tres de cada cuatro trabajadores (entre el 68% y el 76%) tienen una jornada laboral que excede las 40 horas.

¿Reducción de la jornada laboral con aumento de la intensidad del trabajo?

Una cuestión que está de actualidad por las implicaciones para la seguridad y salud de los trabajadores es la intensificación del trabajo. En un próximo artículo pretendo abordar más detenidamente esta cuestión.

La Encuesta Europea de Condiciones de Trabajo (EWCS) mide la intensidad en el trabajo mediante un conjunto de indicadores sobre las exigencias cuantitativas y cualitativas del trabajo (Eurofound, 2017). Unas y otras se incrementan en la actualidad con la incorporación de las tecnologías digitales a los procesos productivos, lo que está detrás de la pervivencia de una alta accidentalidad (en el año 2022 se alcanzó la cifra de 826 muertes y más de 650.000 accidentes con baja laboral) y la emergencia de nuevos riesgos laborales relacionadas con enfermedades y trastornos mentales (casi 600.000 incapacidades temporales relacionadas con la salud mental). 

Esto supone el riesgo -como ha sucedido en anteriores revoluciones industriales anteriores- que el cambio tecnológico sea la fuente que posibilite la reducción del tiempo de trabajo al mismo tiempo que es empleado para intensificar el trabajo, con un incremento de la velocidad y un acortamiento de los plazos para la realización de las tareas, como he podido observar en mi investigación sobre el impacto ocupacional 4.0 en el sector manufacturero (López Carmona, 2023).

Como se ve, el tema es mucho complejo que la simple medida administrativa del gobierno de reducir por ley la jornada laboral. La iniciativa debe acompañarse de una estrategia global que dirija su mirada a la mejora de la calidad de vida y de trabajo (en consonancia con lo que la OIT define como trabajo decente). 

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Para saber más…

Álvaro Briales (2023). El sindicalismo en el debate sobre la reducción de la jornada laboral: Una perspectiva de clase, feminista y ecologista. La Brecha, 16, Octubre 2023.

Eurofound. (2017). Sixth European Working Conditions Survey – Overview report (2017 update). Oficina de Publicaciones de la Unión Europea. https://www.eurofound.europa.eu/es/surveys/european-working-conditions-surveys/sixth-european-working-conditions-survey-2015

Autor del artículo: José Luis López Carmona (2023). Trabajar en la Industria 4.0. Medición del impacto ocupacional como consecuencia de la transformación digital de las empresas en el sector manufacturero español. Universidad Complutense de Madrid.

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 Turismo

Valentín Díaz Gilligan es el nuevo presidente del Consejo Federal de Turismo 

El presidente del Ente de Turismo de la ciudad de Buenos Aires asumió el cargo al frente del órgano federal y cumplirá su nuevo rol hasta marzo de 2025.

Se llevó a cabo en la ciudad de Córdoba la primera reunión del año del Consejo Federal de Turismo, de la que participaron los funcionarios nacionales de la Secretaría de Deporte, Turismo y Ambiente y los representantes del organismo oficial de cada provincia y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Durante la jornada, se designó a Valentín Díaz Gilligan, presidente del Ente de Turismo de la Ciudad de Buenos Aires, como titular del CFT.

Participaron del encuentro el Secretario de Turismo, Ambiente y Deporte de la Nación, Daniel Scioli; la Subsecretaria de Turismo de la Nación, Yanina Martínez; el titular de la Cámara Argentina de Turismo, Gustavo Hani; y los titulares de las carteras de turismo provinciales.

«El turismo es una actividad de enorme importancia para el país, no solo por ser la actividad más federal sino porque genera el ingreso genuino de divisas y de nuevos puestos de trabajo. Además, cuenta con un sector privado modelo para la región que viene trabajando articuladamente con el sector público. Por eso, nuestro objetivo será potenciar en conjunto la promoción de todos los destinos para que Argentina siga siendo el destino más elegido de Sudamérica y que el turismo interno se siga fortaleciendo en los próximos años», expresó el presidente del Entur.

El encuentro comenzó con la presentación del consejo; la elección de las nuevas autoridades, la ratificación de los representantes ante el INPROTUR y el Instituto de Calidad Turística Argentina (ICTA), y la presentación del balance 2023. 

Además, la agenda incluyó temas como la presentación del “Registro Nacional de Agencias de Viajes” a cargo del presidente de FAEVYT; la presentación del “Plan de Acciones de Promoción Turística Internacional 2024”, la adhesión al Código Internacional para la Protección de los Turistas y la convocatoria de precandidaturas para el Best Tourism Villages 2024, entre otros. 

Fuente: Equipo de Prensa Entur

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 Turismo, Ubicación 2

El Municipio de Luján lanza el programa de promoción  turística “Descubrí Luján” 

El Municipio de Luján comunicó el lanzamiento de un programa de reactivación turística llamado   “Descubrí Luján” que busca recuperar los números de ocupación hotelera y de permanencia en el destino por parte de los visitantes. En este sentido, los turistas y visitantes que se registren en el programa podrán acceder a un listado de prestadores con beneficios exclusivos que alcanzan al 50 por ciento. 

En primer lugar, desde la Secretaría de Culturas y Turismo se convocó a prestadores del sector turístico a participar en esta primera edición con el objetivo de potenciar la actividad durante los fines de semana largos. 

Asimismo, en caso de que contraten servicios de los rubros hotelería o gastronomía, tendrán acceso al KIT PREVIAJE -que incluye entradas libres y gratuitas a la oferta museográfica de la ciudad de Luján, descuentos en la cartelera de espectáculos del Teatro Trinidad Guevara y promociones para visitar la Basílica Nacional, entre otros beneficios.  

“El programa de promoción turística Descubrí Luján busca dinamizar la actividad durante los fines de semana largos de 2024, ofreciendo descuentos y beneficios a los visitantes que se registren y reserven servicios en la ciudad”. explicó el Director de Turismo, Juan Campos.  

Desde el 15 de marzo quienes quieran aprovechar este programa podrán ingresar a www.descubrilujan.ar y registrarse para obtener todos los beneficios.  

La primera edición del programa abarcará el próximo fin de semana largo de Semana Santa, que va desde el jueves 28 de marzo al martes 2 de abril al acoplarse con el feriado por el Día del  Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. 

Para el resto del año están previstas otras cuatro ediciones, finalizando el fin de semana largo del mes de octubre.  

“El objetivo es ir sumando más prestadores y beneficios a lo largo del año, y en paralelo darle una fuerte difusión al programa en los principales mercados emisores de turistas a nuestra  ciudad”, completó Nicolás Capelli, Secretario de Culturas y Turismo.  

Descubrí Luján es una iniciativa de la Secretaría de Culturas y Turismo de la Ciudad de Luján, con el apoyo de la Subsecretaría de Turismo de la provincia de Buenos Aires.

Fuente: Turismo PBA

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 Turismo

La Ciudad de Buenos Aires, elegida como uno de los mejores destinos de Sudamérica

La capital nacional recibió el premio que surge de las opiniones de los usuarios de TripAdvisor, plataforma que destacó a la Ciudad por sus atractivos turísticos y su historia.

La Ciudad de Buenos Aires fue ubicada entre los diez mejores destinos de Sudamérica en los Traveler’s Choice Award 2024, organizados por Tripadvisor. El premio, que fue entregado a la delegación porteña en el marco de la Vitrina Turística Anato, en Bogotá, surge del reconocimiento de millones de usuarios de todo el mundo que dejan sus comentarios en la plataforma sobre sus experiencias de viajes.

“Este reconocimiento es un verdadero honor para nuestra Ciudad, ya que muestra lo satisfechos que están nuestros visitantes. Por nuestra parte, seguiremos trabajando para potenciar las experiencias que ofrecemos y continuar ocupando un lugar destacado para los viajeros de todo el mundo”, expresó Jorge Macri, jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Por su parte, Valentín Díaz Gilligan, presidente del Ente de Turismo de la Ciudad de Buenos Aires, añadió: “Esta mención es sumamente importante para nosotros porque es una especie de devolución por la vivencia de los turistas que llegan a la Ciudad para conocer su vibrante oferta cultural, su gastronomía de nivel internacional y la calidad de sus servicios turísticos”.

Cabe destacar que, según estimaciones del Observatorio de datos del Entur, durante 2023 la Ciudad de Buenos Aires recibió más de 9 millones de turistas. Del número total se desprenden 2,87 millones de visitantes internacionales y 6,38 millones de visitantes nacionales, que reflejaron un gasto promedio por viaje de 639 dólares y 65 dólares, respectivamente.

La plataforma destacó a la Ciudad de Buenos Aires como «la cuna del tango» y señaló entre sus principales atractivos a sus barrios antiguos, plagados de restaurantes románticos y una animada vida nocturna. Además, remarcó la presencia de la historia de la capital nacional, a través de sus bares notables y el Teatro Colón, y el boom del turismo de compras en la Ciudad.

La Ciudad de Buenos Aires cuenta con más de 7.000 bares y restaurantes, 287 teatros, 380 librerías, 150 museos. Se destacan los lugares tradicionales pero también aparece la otra cara de la Ciudad que sigue siendo un hallazgo incluso para vecinos porteños, como cafés de especialidad, escuelas de milonga, teatros independientes, speakeasy, rooftops.

Fuente: Equipo Prensa Entur

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 Trabajo, Turismo, Ubicación 1, Ubicación 4

Oviedo, celebra la Semana Santa 2024 como referente en el norte de España.

Desde nuestra agencia de investigación social y de noticias del trabajo y el empleo OdT| El Observatorio del Trabajo, apoyamos en la difusión a la asociación sin ánimo de lucro Oviedo Cofrade , en sus objetivos de poner en alto los valores de la celebración de la pasión y Resurrección de Cristo Semana Santa.

Es por eso que desde OdT convocamos a nuestra comunidad de Iberoamérica a vivir toda la tradición, historia, cultura, sentimiento, pasión. Esta ciudad sagrada, fundada en los valores cristianos de su población, sus maravillas de la naturaleza y de la excelencia de su gastronomía, nos invita a vivir Semana Santa única e inigualable. 

A los actos religiosos propios de estas fechas, Oviedo suma una amplia oferta cultural y gastronómica, con los Bocados del Cofrade, como protagonistas, es así que compartimos el librillo editado por la asociación sin ánimo de lucro Oviedo Cofrade

«Oviedo te espera siempre en Semana Santa»

Descarga librillo de Oviedo Cofrade :

Semana Santa Oviedo 2024

Sobre la Semana Santa o como antiguamente se la conocía como la gran semana:

La Semana Santa fue la última semana de Cristo en la tierra. Su Resurrección nos recuerda que los hombres fuimos creados para vivir eternamente junto a Dios.

Domingo de Ramos:
Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en la que todo el pueblo lo alaba como rey con cantos y palmas. Por esto, nosotros llevamos nuestras palmas a la Iglesia para que las bendigan ese día y participamos en la misa.

Jueves Santo:
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre. Es el Jueves Santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al Huerto de los Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo.

Viernes Santo:
Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Via Crucis solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.

Sábado Santo o Sábado de Gloria:
Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “ la tarde y noche anteriores a una fiesta.”. En esta celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.

Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:
Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios. Pascua es el paso de la muerte a la vida.

Explicación de la celebración

La Semana Santa es el momento litúrgico más intenso de todo el año. Sin embargo, para muchos católicos se ha convertido sólo en una ocasión de descanso y diversión. Se olvidan de lo esencial: esta semana la debemos dedicar a la oración y la reflexión en los misterios de la Pasión y Muerte de Jesús para aprovechar todas las gracias que esto nos trae.

Para vivir la Semana Santa, debemos darle a Dios el primer lugar y participar en toda la riqueza de las celebraciones propias de este tiempo litúrgico.



A la Semana Santa se le llamaba en un principio “La Gran Semana”. Ahora se le llama Semana Santa o Semana Mayor y a sus días se les dice días santos. Esta semana comienza con el Domingo de Ramos y termina con el Domingo de Pascua.

Vivir la Semana Santa es acompañar a Jesús con nuestra oración, sacrificios y el arrepentimiento de nuestros pecados. Asistir al Sacramento de la Penitencia en estos días para morir al pecado y resucitar con Cristo el día de Pascua.

Lo importante de este tiempo no es el recordar con tristeza lo que Cristo padeció, sino entender por qué murió y resucitó. Es celebrar y revivir su entrega a la muerte por amor a nosotros y el poder de su Resurrección, que es primicia de la nuestra.

Desde OdT| El Observatorio del Trabajo sumamos nuestro esfuerzo también para que la Semana Santa Ovetense se transforme en Capital Internacional de esta sangrada festividad.

Fuentes: Oviedo Cofrade , Visite Oviedo – oviedo.es (visitoviedo.info) & Angel Rivaya ( Presidente de Oviedo Cofrade )

Crédito Fotos: Javier Fernández Santiago

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 Entrevistas, Recursos Humanos, Trabajo, Ubicación 1, Ubicación 4, Video

Invitamos a escuchar programa radial emitido el 19/03 sobre ciencias del trabajo de marzo 2024.

Entrevistados del día: Gabriel Cutuli, ( Presidente IAS – Instituto Argentino de Seguridad), Javier Llaneza , (Presidente de PREVERAS – Asociación Asturiana de Ergonomía ) , Julio Cesar Neffa ( Investigador Superior CEIL – CONICET )

Tema: Primera parada Congreso IAS (Ciudad de Buenos Aires 23/04) & Camino a PREVERAS ( Gijón – Asturias 19 y 20/09/2024) [ Mirar y escuchar el siguiente contenido: Parte 1 desde el minuto 0.15 al minuto 12.10 & Parte 2 desde el minuto 30.10 al 56.18]

Mirar & Escuchar programa radial del pasado 19/03/2024 en el siguiente enlace de YouTube:

Nuestras secciones de siempre:

Responsabilidad Social Empresaria & Gerencia Social a cargo del Gurú Mundial de la RSE , RSC Bernardo Kliksberg desde Nueva York, nos presenta informe sobre desigualdad , más buenas noticias RSC, los premios nobel de economía Abhijit Banerjee (Bombay, 1961), Esther Duflo (París, 1972) y la reflexión espiritual de cada semana en esta ocasión la luz de nuestra sagrada biblia. [ Mirar y escuchar contenido desde el minuto 12.13 al minuto 21.47 ]

Compacto de Noticias a cargo del Investigador social CP. Jorge Potente. [ Mirar y escuchar contenido desde el minuto 21.49 al minuto 29.21 ]

Apoyo a la Colecta Anual de Caritas Argentina [ Mirar y escuchar contenido desde el minuto 29.22 al minuto 30.07 ]

Entrevistados del día: Gabriel Cutuli, ( Presidente IAS – Instituto Argentino de Seguridad), Javier Llaneza , (Presidente de PREVERAS – Asociación Asturiana de Ergonomía ) , Julio Cesar Neffa ( Investigador Superior CEIL – CONICET )

Tema: Primera parada Congreso IAS (Ciudad de Buenos Aires 23/04) & Camino a PREVERAS ( Gijón – Asturias 19 y 20/09/2024) [ Mirar y escuchar el siguiente contenido: Parte 1 desde el minuto 0.15 al minuto 12.10 & Parte 2 desde el minuto 30.10 al 56.18]

OdT| El Observatorio del Trabajo todos los martes por #radiocultura
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OdT| El Observatorio del Trabajo, es una agencia de investigación social y noticias sobre el empleo y el trabajo a nivel que un enfoque internacional. Que publica una newsletter mensual y tiene programa radial desde el año 2010 en forma consecutiva y este año 2024 emitirá su temporada 15 en forma consecutiva.
Su objetivo central es unir a las personas, instituciones y empresas de Iberoamérica. 
Especializándose en temas de RSC – Responsabilidad Social Empresarial , innovación y emprendimiento , la gestión humana en las organizaciones , liderazgo,  riesgos psicosociales , seguridad e higiene, sindicatos, inclusión y diversidad,  ergonomía, psicosociología , educación , agro negocio , agro talento y  agro formación y desarrollo , biotecnología , turismo , economía naranja , sostenibilidad  y todo lo relacionado con el trabajo y el empleo.

Dirección General & Conducción:

Lic. Juan Domingo Palermo

OdT|El OBSERVATORIO DEL TRABAJO

Miembro del Comité Asesor de Affor| Health

Director Académico* de la Especialización profesional de Riesgos Psicosociales

Cofundador & uno de DA* Curso Diplomado RPST en el Trabajo y su Prevención

Uno de los tres coordinadores del Manual de Riesgos Psicosociales

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 Emprendedores, Innovación, Negocios, Recursos Humanos, Ubicación 2

María Benjumea: “Gracias a la colaboración de todos los actores del ecosistema, South Summit Brazil es un éxito que impulsa a Porto Alegre como capital del emprendimiento e innovación”

  • Arrancó la primera jornada de esta tercera edición de South Summit Brasil, en la que participaron, entre otros, con Uri Levine cofundador de los unicornios Waze y Moovit; Felipe Feistler, General Manager de SHEIN en Brasil; Joaquim Lima, partner de Riverwood Capital, y Leandro Balbinot, CTO de Whole Foods Market.

Madrid, 21 de marzo de 2024. South Summit Brazil, el encuentro líder del ecosistema emprendedor co-organizado por IE University y el Gobierno de Río Grande do Sul, inauguró ayer miércoles 20 de marzo su tercera edición. Bajo el lema “Decoding Complexity”, South Summit Brazil 2024 reunirá, hasta el viernes 22 de marzo, a los principales actores y expertos del ecosistema emprendedor de América Latina y el resto del mundo en la ciudad de Porto Alegre.

María Benjumea, fundadora y presidenta de South Summit, afirmó en el acto de bienvenida en Porto Alegre que “South Summit Brazil es un éxito de la colaboración entre todos los actores del emprendimiento implicados, y esta colaboración ha sido clave para posicionar a Brasil y a Porto Alegre como capital del emprendimiento y la innovación”.

En el acto de inauguración participó Juan José Güemes, Vicepresidente Económico de IE University y Presidente del IE Center for Entrepreneurship and Innovation, quien destacó que “IE University es una institución fundada por emprendedores para emprendedores. El 30% de nuestros graduados emprenden a lo largo de su carrera profesional. El emprendimiento forma parte de nuestro ADN, y por eso nos llena de satisfacción formar parte de South Summit, una aventura extraordinaria para apoyar a los emprendedores e impulsar su crecimiento en todo el mundo”.

Además, Eduardo Leite, Gobernador de Rio Grande do Sul; Sebastião Melo, Prefeito de Porto Alegre; José Renato Hopf, presidente de South Summit Brazil, y Jorge Audy, profesor de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) pusieron en valor en la inauguración la proyección y crecimiento del ecosistema emprendedor e innovador de Río Grande do Sul. 

En la primera jornada de South Summit Brazil 2024 destacó la keynote protagonizada por Uri Levine, cofundador de los unicornios Waze y Moovit. Bajo el título “Fall in Love with the Problem, Not the Solution”, Levine destacó en su charla la importancia de comprender los problemas de los clientes o usuarios antes de idear soluciones, además de dar las principales claves para innovar centrándose en el usuario o para aprovechar los fracasos como oportunidades para aprender.

A lo largo del primer día de #SouthSummitBrazil24 también intervinieron otros expertos y actores de renombre en el ecosistema emprendedor latinoamericano y mundial, como Felipe Feistler, General Manager de SHEIN en Brasil; Joaquim Lima, partner de Riverwood Capital, o Leandro Balbinot, CTO de Whole Foods Market.

La tercera edición del encuentro continuará hoy con las charlas e intervenciones de speakers como: Paula Ganem, responsable regional de mercados de capitales para Canadá y América Latina en la Bolsa de Nueva York, o John Elkington, socio fundador y presidente ejecutivo de Volans.

South Summit Brazil 2024 continuará hasta el viernes 22 de marzo, día en el que se dará a conocer la startup ganadora de la Startup Competition, en la que este año hay 45 startups finalistas, procedentes de 13 países distintos y seleccionadas entre más de 2.000 candidatas.

SOUTH SUMMIT BRAZIL 2024

Fecha: 20,21 y 22 de marzo

Ubicación: Cais Mauá – Av. Mauá, 1050, Centro Histórico, Porto Alegre, Rio Grande do Sul

Para más información: https://www.southsummit.io/brazil/ 

Sobre South Summit

South Summit es la red de conexión más valiosa para el emprendimiento y para los negocios entre corporaciones, startups, emprendedores, inversores e instituciones de todo el mundo. Por South Summit han pasado más de 36.000 startups y por su Startup Competition, de la que han salido 7 unicornios, más de 1.000 startups finalistas, con una tasa de supervivencia del 90% y más de 14.900 millones de dólares en inversión levantada. 

South Summit prepara su 12ª edición en Madrid, tras lograr resultados récord en 2023, al congregar a más de 20.000 asistentes de 125 países, que realizaron más de 175.000 conexiones de alto valor, 6.500 emprendedores (21 de ellos unicornios) y 2.000 inversores, con una cartera de inversión de más de 326.000 millones de dólares. 

Para más información: https://www.southsummit.co/

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